3月31日，国际中文教育专栏建设暨助力事业高质量发展研讨会在广州举行。本次大会由教育部中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会主办，暨南大学华文学院承办，旨在共同探讨国际中文教育专栏建设规划，助力国际中文教育专栏创新发展。

教育部中外语言交流合作中心党委副书记、世界汉语教学学会秘书长宋永波在发言中强调，期刊专栏建设要助力国际中文教育高质量发展，应当加强宏观战略研究，将国际中文教育放在教育强国建设和民族复兴大局中去思考和推进；加强国际中文教育体系研究；加强区域国别和政策研究，突出支持和服务的针对性、精准性；加强应用研究，注重数字化、智能化技术在国际中文教育中的应用。

世界汉语教学学会会长钟英华指出，国际中文教育专栏得到了学界和业界的高度认可，无论从发文数量规模、文章质量水平都达到了新的高点，彰显了专栏的学术引领力。创新栏目设计、围绕重大主题打造重点专栏，是提升期刊办刊水平和学术服务能力的重要之举。

暨南大学党委书记林如鹏表示，国际中文教育作为一门新兴交叉学科，在各方共同努力和推动下得到了蓬勃的发展，其内涵涵盖了汉语国际教育和华文教育，是暨南大学华文学院教学和科研的重要核心。自2025年起，《华文教学与研究》将进行全面改版，在保持华文教育特色的基础上，全面展示国际中文教育研究的前沿成果，激发学术期刊对学科发展的反拨效应。

研讨会上，南京大学中国社会科学研究评价中心副主任沈固朝作了《质量、评价与引用——对期刊发展的一点认识》专题报告，对期刊建设与创新发展等专题进行案例阐释，为提升国际中文教育建设专栏影响力建言。《语言文字应用》《民族教育研究》《华文教学与研究》3家期刊相关负责人分享了国际中文教育专栏建设思路、经验、成果以及未来展望。国际中文教育领域专家学者围绕国际中文教育专栏2024年选题规划和专栏建设助力青年人才培养两个议题，进行了深入研讨交流。

据悉，世界汉语教学学会和教育部中外语言交流合作中心从 2021 年开始携手与高水平期刊共建“国际中文教育专栏”，重点支持合作期刊优先刊发国际中文教师及志愿者、中青年学者、世汉学会会员等研究成果，为学界搭建学术交流平台，促进国际中文教育中青年学者成长成才。目前，在各方大力支持参与下，已有 30 家中外期刊加入了专栏建设。（中国日报社广东记者站 李文芳|彭逸铵）